年龄问题

复盘的关键是落实改进,切忌形式化

回顾目标

1. 回顾倍数特性相关习题
2. 完成年龄问题的学习
3. 完成申论的学习
4. 完成其余模块刷题

评估结果

1. 倍数特性还是会有不懂的题目，需要重做一遍，总结了百分比、分数转比例的特征
2. 年龄问题的特征
   • x 人年龄和过了 n 年，则年龄和➕nx，例如爸妈年龄和为15，过了两年，他们年龄和为15➕2x2=19
   • 年龄差不变
   • 年龄公倍数越小
3. 申论没完成
4. 其余模块刷题也没

分析原因

完成的关键因素

未完成的主客观原因

主观原因

1. 下载了游戏，花了3-4小时玩游戏
2. 看了三集电视，花了三个小时

客观原因

1.

总结经验

保持

1. 保持学习的劲，不要泄气

改进

1. 不玩游戏，卸载游戏

开始

1. 早读、申论

停止

1. 游戏
2. 靠其他人