数字推理
反观
回顾记录
好的地方
- 完成了数字推理的学习,但是仍有部分题目做不出来,题型分为和差题、幂次题、图形题
- 坚持运动第二天
不足的地方
- 没有抽出时间看公安、高项、练字,早上时间没有利用起来。
- 还是沉浸在没意义的事情中,例如抖音、游戏等。
反思
当时的想法
递推思维:先看axb与c的关系,没有则马上考虑axn+b,n从1递增测试
一般题思路:
- 是否有幂次->
- 是否有倍数->
- 没有则做差->
- 还没有则做和,顺便看abc三个的和->
- 没有则递推->
- 先看axb=c?,没有则nxa±c
- 没有则递推->
- 还没有则做和,顺便看abc三个的和->
- 没有则做差->
- 是否有倍数->
- 是否有幂次->
三角形题思路:
- 外围和是否等于内部的平方或者二分之一,即外和=内2?,外和=内/2? 即abd和与c的关系
- 看axb-c跟d的关系
- 总的来说就是先外围再局部
- 看axb-c跟d的关系
- 外围和是否等于内部的平方或者二分之一,即外和=内2?,外和=内/2? 即abd和与c的关系

圆形题思考思路:
- 先看对角线 ad跟bc的关系,如axd=b+c
- 再看ab±c与d的关系
- 再不行就看上下关系,ac与bd的关系
- 再看ab±c与d的关系
- 先看对角线 ad跟bc的关系,如axd=b+c
圆形带中心题思路:
- (a-d)x(b+c)=中心

- 分数题思路:
- 是否递增中断->将中断的分数扩大1-2倍,使其变成分子或分母递增
- 看前后相乘
- 看反约分
- 看前后相乘
- 是否递增中断->将中断的分数扩大1-2倍,使其变成分子或分母递增
一些常考规律
3=12+2=21+1=31
4=22=31+1=41
64=43=82
256=162
73=343
162=256
反省
未来的行动
- 严格遵守思路来刷题
- 利用好时间,抽空刷公安、高项、练字
- 不要浪费时间